Terminy rekrutacji na studia Drzwi otwarte na uczelniach Terminy matury Terminy egzaminu ósmoklasisty
Wyniki matur
Do matury w Technikum nr 9 w ZS Gastronomicznych w 2024 roku przystąpiło 70 uczniów. Świadectwo dojrzałości otrzymało 60 maturzystów. Zdawalność całego egzaminu maturalnego wyniosła 85%.
Wyniki poszczególnych egzaminów przedstawia poniższa tabela.
| przedmiot | zdawalność | średni wynik śr. wynik | liczba zdających l. zdających |
|---|---|---|---|
| język polski poziom podstawowy | 100,0% | 69,3% | 70 |
| język angielski poziom podstawowy | 97,0% | 77,8% | 66 |
| język niemiecki poziom podstawowy | - | - | 4 |
| matematyka poziom podstawowy | 91,4% | 50,4% | 70 |
| biologia poziom rozszerzony | - | 35,6% | 10 |
| chemia poziom rozszerzony | - | - | 1 |
| filozofia poziom rozszerzony | - | - | 1 |
| fizyka poziom rozszerzony | - | - | 2 |
| geografia poziom rozszerzony | - | 34,0% | 14 |
| historia poziom rozszerzony | - | - | 3 |
| historia sztuki poziom rozszerzony | - | - | 2 |
| informatyka poziom rozszerzony | - | - | 1 |
| język angielski poziom rozszerzony | - | 58,0% | 48 |
| język angielski poziom dwujęzyczny | - | - | 1 |
| język hiszpański poziom rozszerzony | - | - | 1 |
| język niemiecki poziom rozszerzony | - | - | 2 |
| język polski poziom rozszerzony | - | 28,4% | 10 |
| język rosyjski poziom rozszerzony | - | - | 1 |
| język włoski poziom rozszerzony | - | - | 1 |
| matematyka poziom rozszerzony | - | - | 3 |
| wiedza o społeczeństwie poziom rozszerzony | - | - | 4 |
ul. Kamienna 86
717986910
Informacje mają charakter poglądowy. Przed podjęciem jakichkolwiek działań na podstawie uzyskanych
informacji z niniejszego serwisu, należy je dodatkowo zweryfikować na stronie
szkoły:
Technikum nr 9 w ZS Gastronomicznych
Wszelkie prezentowane informacje nie stanowią oferty w rozumieniu Kodeksu cywilnego oraz nie są
wiążące i mogą ulec zmianie bez wcześniejszego powiadomienia. Otouczelnie.pl zastrzega sobie
prawo do zmian i pomyłek. Wszelkie prezentowane informacje są aktualne na dzień publikacji.
