Logopedia i pedagogika szkolna – Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego oferuje połączenie logopedii oraz pedagogiki szkolnej w jednym kierunku kształcenia. Takie połączenie, będące innowacyjnością na edukacyjnej mapie Krakowa, stanowi odpowiedź na coraz częściej występujące dysfunkcje w rozwoju mowy zarówno wśród dzieci, jak i osób dorosłych.

Kształcenie na kierunku Logopedia i pedagogika szkolna w Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego umożliwia pozyskanie wiedzy, którą można wykorzystać na dwóch płaszczyznach zawodowych, a mianowicie w roli nauczyciela pedagoga bądź logopedy. Studenci zaznajamiają się między innymi z: tajnikami praktyki logopedycznej, metodami wspomagania rozwoju mowy i usuwania jej zaburzeń, zasadami diagnostyki i terapii zaburzeń mowy. Ponadto, poznają współczesne problemy psychologii i pedagogiki, współczesne tendencje w edukacji zdrowotnej i promocji zdrowia, systemy profilaktyki społecznej czy zasady projektowania programów profilaktyczno- wychowawczych.

Program studiów i przedmioty

Logopedia i pedagogika szkolna główne przedmioty:

• metodologia badań społecznych
• diagnostyka psychopedagogiczna
• współczesne tendencje w pedagogice szkolnej
• kształtowanie się i rozwój mowy dziecka
• pedagogika porównawcza
• metodyka usuwania zaburzeń w czytaniu i pisaniu
• komunikacja alternatywna

Co istotne, realizowany program kształcenia opracowany został we współpracy z pedagogami i logopedami, a jego największym atutem jest innowacyjny moduł personalizacji kształcenia, dzięki któremu studenci mogą rozwijać swoje zainteresowania pod okiem wybranego przez siebie tutora.

Praca po studiach

Co po studiach? Jak może wyglądać droga zawodowa po ukończeniu kształcenia? Absolwenci Logopedii i pedagogiki szkolnej w Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego wyróżniają się wiedzą, umiejętnościami oraz kompetencjami społecznymi. Sprawnie poruszają się po zagadnieniach: diagnostyki psychopedagogicznej, zaburzeń integracji sensorycznej, metod pracy z uczniem zdolnym i utalentowanym, afazji, komunikacji alternatywnej czy wczesnej interwencji logopedycznej. Jak już wspomnieliśmy posiadają podwójne kwalifikacje, a zatem pozyskane wykształcenie mogą wykorzystać na dwa sposoby, czyli w zawodzie logopedy lub nauczyciela pedagoga. Oznacza to, że będą mogli znaleźć zatrudnienie między innymi w: poradniach psychologiczno- pedagogicznych, placówkach oświatowych, przedszkolach, szkołach podstawowych i ponadpodstawowych.